أكاديمية ل
الأعمال والتكنولوجيا 

تتبنى أكاديمية الأعمال والتكنولوجيا فلسفة التدريس الفردي ، معتقدة أنه يمكن تعليم طلاب التربية الخاصة بشكل أفضل في الفصول الدراسية العادية. يعمل مدرسونا بشكل تعاوني مع موظفي التربية الخاصة لتلبية احتياجات كل طالب ، وإجراء التعديلات ، والإقامة ، وتعديل تقنيات التدريس وأنشطة الفصل الدراسي لتلبية القدرات التعليمية الفريدة لجميع الطلاب. تم تصميم برامج تعليمية فردية لكل طالب.

يتم تلقي خدمات التعليم الخاص في بيئة أقل تقييدًا مع التنفيذ الكامل لخطة التعليم الفردي.

نهج لتحديد صعوبات التعلم المحددة: اعتمدت الأكاديمية إرشادات Wayne County RESA لتحديد الأهلية لإعاقات التعلم المحددة التي تجمع بين عمليات الاستجابة للتدخل وأنماط القوة والضعف. يمكنك الوصول إلى هذه الإرشادات بالانتقال إلى الرابط التالي:  https://www.resa.net/teaching-learning/special-education/learning-disabilities. يمكنك أيضًا الحصول على معلومات إضافية بالرجوع إلى دليل الطالب أو الاتصال بالمدرسة. ما هي صعوبات التعلم المحددة (SLD)؟

إعاقة التعلم المحددة هي "اضطراب في واحد أو أكثر من العمليات النفسية الأساسية التي تنطوي على فهم أو استخدام اللغة ، المنطوقة أو المكتوبة ، والتي قد تتجلى في القدرة غير الكاملة على الاستماع ، والتفكير ، والتحدث ، والقراءة ، والكتابة ، والتهجئة ، أو القيام بحسابات رياضية ، بما في ذلك حالات مثل الإعاقات الإدراكية وإصابات الدماغ والحد الأدنى من ضعف الدماغ وعسر القراءة والحبسة التنموية التي تؤثر سلبًا على الأداء التعليمي للطالب. ، أو إعاقات حركية ؛ أو تخلف عقلي ؛ أو اضطراب عاطفي ؛ أو ضرر بيئي أو ثقافي أو اقتصادي ". (34 CFR § 300.8 (c) (10).

تحديد SLD

الاستجابة للتدخل (RtI)

باستخدام أسلوب الاستجابة للتدخل ، يتم تزويد الطالب بتدخلات واضحة قائمة على الأدلة. يتم قياس تقدم الطالب بعناية ويتم تعديل التدخلات التعليمية لتعليم المهارات اللازمة للطالب لإحراز تقدم نحو معايير العمر أو مستوى الصف. بناءً على استجابة الطالب للتدخلات ، تحدد المجموعة بعد ذلك ما إذا كان الطالب يظهر إعاقة تعليمية معينة أم لا.

أنماط القوة والضعف (PSW)

تتطلب طريقة "أنماط القوة والضعف" تحليلاً شاملاً لأداء الطالب أو إنجازه أو كليهما ، عند مقارنته بالعمر ، ومعايير مستوى الصف المعتمدة من الدولة أو التطور الفكري ، باستخدام التقييمات المناسبة.

من الذي يقيم لتحديد SLD؟

يُجري فريق التقييم متعدد التخصصات (MET) تقييمًا شاملاً وفرديًا للطالب المشتبه في إصابته بإعاقة تعليمية محددة. يقوم MET ، بناءً على تقييمه للطالب ، بتقديم توصيته بالأهلية إلى فريق تخطيط التعليم الفردي (IEPT). ثم يحدد IEPT للطالب أهلية SLD.

إذا كنت تشك في أن طفلك يعاني من إعاقة تعليمية معينة ، فيرجى الاتصال بمعلم التربية الخاصة بالمدرسة.